Children and teachers spend most of their time at school, and therefore schools play a critical role in improving and protecting their well-being. In this context, we want to explore a whole-of-school approach to well-being and mental health.Education is not only about teaching students knowledge and skills, but also about providing them with safe and nurturing environments in which they can learn and develop as individuals. Schools are not only places of learning, but also important areas of social and emotional development for young people. Students who feel safe, supported and connected in the school environment are more likely to succeed academically and personally. They become more involved in their learning, develop healthy relationships with their peers and teachers, and become more prepared to face the challenges and opportunities of life outside of school. It is important for all school members to feel that they are protected against all kinds of prejudice, violence, harassment and bullying and to feel that they can improve. Schools are expected to be a safe environment where everyone feels welcome, valued and can be themselves freely without any discrimination. Our students will express their thoughts on this issue by using web2 tools together with our partners, support each other, express their feelings with the common product they will Decipher and learn the importance of intercultural communication by improving their foreign languages.

(Çocuklar ve öğretmenler zamanlarının çoğunu okulda geçirirler ve bu nedenle okullar onların refahını iyileştirmede ve korumada kritik bir rol oynamaktadır. Bu bağlamda, refah ve ruh sağlığına yönelik tüm okulu kapsayan bir yaklaşımı keşfetmek istiyoruz. Eğitim, yalnızca öğrencilere bilgi ve becerileri öğretmek değil, aynı zamanda onlara öğrenebilecekleri ve öğrenebilecekleri güvenli ve besleyici ortamlar sağlamakla da ilgilidir. bireyler olarak gelişirler. Okullar gençler için sadece öğrenme yerleri değil, aynı zamanda önemli sosyal ve duygusal gelişim alanlarıdır. Okul ortamında kendini güvende, desteklenmiş ve bağlı hisseden öğrencilerin akademik ve kişisel olarak başarılı olma olasılıkları daha yüksektir. Öğrenmelerine daha fazla dahil olurlar, akranları ve öğretmenleriyle sağlıklı ilişkiler geliştirirler ve okul dışındaki yaşamın zorlukları ve fırsatlarıyla yüzleşmeye daha hazırlıklı hale gelirler. Tüm okul üyelerinin her türlü önyargıya, şiddete, tacize ve zorbalığa karşı korunduklarını hissetmeleri ve gelişebileceklerini hissetmeleri önemlidir. Okulların herkesin hoş karşılandığı, değer verildiğini hissettiği ve herhangi bir ayrımcılığa uğramadan özgürce kendisi olabileceği güvenli bir ortam olması bekleniyor. Öğrencilerimiz partnerlerimizle birlikte web2 araçlarını kullanarak bu konudaki düşüncelerini ifade edecek, birbirlerine destek olacak, deşifre edecekleri ortak ürünle duygularını ifade edecek ve yabancı dillerini geliştirerek kültürlerarası iletişimin önemini öğrenecekler.)